Berušky Včelky Motýlci Mravenečci Medvídci Ježečci Veverky

1. Veverky

detašované pracoviště Mateřská škola Pampeliška

Učitelky:
Bc. Hana Blísová (logopedická asistentka)
Martina Kapalová

Provozní:
Dagmar Rezková

Tel.: 725 459 972

2. Ježečci

detašované pracoviště Mateřská škola Pampeliška

Učitelky:
Šárka Vávrová (vedoucí učitelka a školní koordinátor EVVO)
Alexandra Hulvertová, Dis

Asistent pedagoga:
Anežka Kopáčová

Provozní:
Gabriela Jusková

Tel.: 725 459 972

 

3. Včeličky

zelený pavilon

Učitelky:
Pavla Čechová (logopedická asistentka)
Lucie Kalašová

Asistent pedagoga:
Dagmar Bartošová

Provozní:
Alena Knoblochová

Tel.: 323 607 474
vcelicky@msslunicko.eu

2. Motýlci

oranžový pavilon

Učitelky:
Bc. Tereza Dvořáková Dis. (logopedická asistentka)
Bc. Petra Vychodilová

Asistent pedagoga:
Michaela Doležalová

Hospodářka:
Markéta Hájková

Provozní:
Lucie Dvořáková

Tel.: 323 607 473
motylci@msslunicko.eu

1. Mravenečci

modrý pavilon

Učitelky:
Šárka Belovická (logopedická asistentka)
Alena Kopáčová (vedoucí učitelka)

Provozní:
Renata Procházková

Tel.: 323 607 472
mravenecci@msslunicko.eu

4. Berušky

žlutý pavilon

Učitelky:
Mgr. Václava Kunická (ředitelka, školní koordinátor EVVO)
Veronika Gebrlínová (vedoucí učitelka)
Alena Víšková
Mgr. Magdalena Wagnerová (školní koordinátor EVVO)
Asistent pedagoga:
Lucie Hladíková

Kuchařka:
Miroslava Budáková

Tel.: 323 607 475
berusky@msslunicko.eu

Medvíďata

detašované pracoviště
1. třída Lesní mateřské školy

Učitelky:
Mgr. Myroslava Chizhkovska
Kateřina Vobořilová

Školní asistent:
Ivana Wallerová
Eva Šérová

Tel.: 736 133 406

Třídní nástěnka

Týden v Beruškách od 12.4. – 16.4.2021

Téma týdne: Sokol-Ve zdravém těle, zdravý duch 

 

Po dlouhé době jsme se sešli opět ve třídě, nejdříve musíme pochválit všechny děti a rodiče za zvládnutí testování 2x týdně.  Sice jsme se kvůli bezpečnostním opatřením sešli jen v počtu 15, ale celý týden jsme si náležitě užili. S dětmi jsme založili pracovní listy, které v průběhu týdne nosili. Děkujeme moc za jejich splnění. Celý týden nás provázelo téma cvičení https://www.sesokolemdozivota.cz děti si procvičily dovednosti s míčem. Házely míčem na cíl, do výšky, podávaly si míče kolem těla, nad hlavou a pod nohami. Kutálely s míčem. Také si na zahradě vyzkoušely kop na branku a střelbu hokejkou do branky. Každý den jsme chodili na procházky a užívali jsme si čerstvého vzduchu. Zopakovali jsme si třídění odpadu a udělali jsme analýzu k odpadům pomocí obrázků do Ekoškoly https://eko-skolky.cz/cz  .Také jsme se díky nové pomůcce o cukru dozvěděli, co je pro naše zdraví vhodné a co méně.

Magdaléna Wagnerová

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BÁSNIČKA: 

Ježeček Mareček

Ježeček si s míčem hází,

kamarád mu k tomu schází.

vezmi si míč a pojď si hrát,

náš ježeček bude rád.

 

Rozcvička

Kdo si dělá rozcvičku,

ten je zdravý jako rybka.

Ten má dobrou kondičku,

nesklátí ho žádná chřipka

Týden od 5.4.-9.4.2021 Distanční vzdělávání v Beruškách

Téma týdne: Malí zahradníci

Cíle: 

  • budeme pozorovat klíčení semen, růst nových rostlin
  • budeme se učit rozhodovat o svých činnostech
  • budeme rozvíjet kooperativní dovednosti
  • budeme se učit orientovat se v rolích a v pravidlech různých společenských skupin
  • budeme se učit schopnosti přizpůsobení se vnějšího prostředí i jeho změnám

Praktické úkoly:

  • Hra na zahradníky – seznámení s nářadím a bezpečností při práci – motyčka, rýč, hrábě, sázecí kolík, lopatka.
  • Příprava záhonků rytí, okopávaní, pletí atd.
  • Experiment – rostlina, která má všechny správné podmínky k růstu X  rostlina, která nemá – světlo a vláhu
  • Poznávání některé jarní zeleniny a kytičky podle hmatu, vůně, chuti např. ředkvička, pažitka, sedmikráska, fialka, atd.
  • Zalévaní záhonků, okopávání, pletí a kypření

Pracovní listy:

Básnička:

KRTEK

Na záhoně dělá boule,

vypadají jako kdoule.

Z hlíny rostou kopečky,

hlavou kroutí ovečky.

Zahradník však radost nemá –

rámusí: “ Ten ničema!

Krtek jeden krtkovatý!

Vezmu rýč a dvě lopaty,

krtka pěkně vykopu,

ať si ryje – v příkopu!“

 

DUBEN                                                                                                       

Duben bývá čtvrtý v roce,

jiný duben není,

na dubnu je nejzvláštnější,

že počasí mění.

 

 

Vážení rodiče,

připravili jsme online setkání s psychoterapeutkou adiktologického centra Kladno Mgr. Michaelou Štáfkovou na téma ROK COVIDU OČIMA DĚTÍ – JAK SE BUDE O „GENERACI ZET“ MLUVIT ZA PÁR LET?

Termín konání: 7. 4. 2021 od 17.00 do 18.30 hodin.

 Přihlásit se můžete prostřednictvím e-mailu: map@ricany.cz     

Seminář jsme cílili na rodiče, ale svou tématikou se dotýká všech pedagogů, ředitelů, atd.

Pozvánku s programem naleznete níže.

Pozvánka_Rok covidu očima dětí_RODIČE_ONLINE_Štáfková

TŘÍDA BERUŠEK NA DISTANČNÍ VÝUCE

 

 

Týden od 29.3.-2.4.2021 Distanční vzdělávání v Beruškách

Téma týdne: Velikonoční svátky

Cíle: 

  • budeme rozvíjet fyzickou zdatnost
  • podpoříme u dětí rozvoj tvořivosti a fantazie v tvořivých činnostech – práci s přírodninami
  • budeme rozvíjet schopnost elementární časové pojmy (dny v týdnu)
  • přiblížíme dětem tradice jarních svátků

Praktické úkoly:

  • Před školkou nám vyrostl vajíčkovník, budeme rádi, když s dětmi namalujete vajíčka a pomůžete nám ho nazdobit.
  • Upečte s dětmi jakýkoliv velikonoční pokrm ( jidáše, nádivku, beránka, mazanec…) fotky prosím na e-mail.
  • Najděte ve vašem okolí vrbu a nastřihejte větvičky a upleťte s dětmi pomlázku.
  • Hod na cíl – trefit se na 10 kroků od vrby a oběhnout ji 3x
  • Naučit se jakoukoliv velikonoční koledu.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Pracovní listy:

 

 

 

 

Týden od 22.3.-26.3.2021 Distanční vzdělávání v Beruškách

Téma týdne: Jarní radovánky

Téma dne 22.3. Světový den vody

Dneska slavíme Světový den vody, proto jsme si pro Vás připravili úkoly spojené s vodou, která je pro život nezbytná. Nezapomínejme na to. Děkujeme 🙂

Odkaz na krásné video o dešťové kapičce a koloběhu vody:  https://www.youtube.com/watch?v=Zm_lqw4ui2M&t=9s

Cíle: 

  • budeme poznávat naše okolí (potok, rybníček)
  • budeme rozvíjet grafomotoriku
  • povedeme děti k vědomému využívání všech smyslů
  • budeme se těšit ze společných příjemných zážitků (kulturních, přírodních krás)

Praktické úkoly:

  • V průběhu týdne najděte v okolí rybník, zurčící potůček. Zkuste vyrobit z přírodnin lodičku a poslat ji po vodě. Fotografie poprosíme na email.
  • Jděte do přírody, najděte strom a zkuste ho obejmout, přičichnout si k němu a načerpejte energii.
  • Namalujte si na zem skákacího panáka a zaskákejte si s dětmi.
  • Do skořápky od vajíčka dejte zeminu a nasypte osivo(např. pšenici)-vajíčko dozdobte jarními motivy. 
  • Při akci Ukliďme Česko-vyjděte ven do ulic a sesbírejte odpadky ve vašem nejbližším okolí

Pracovní listy:

Týden od 15.3.-19.3.2021 Distanční vzdělávání v Beruškách

Téma týdne: Jarní pozorování, ptáci na jaře 

Cíle:

  • budeme se učit vyjádřit říkanku pohybem
  •  budeme rozvíjet fyzickou zdatnost při pohybu na louce,…
  •  budeme rozvíjet praktické a komunikační dovednosti dětí (vést rozhovor na téma)
  • podpoříme u dětí rozvoj tvořivosti a fantazie v tvořivých činnostech – práci s přírodninami a různým materiálem
  • budeme realizovat záměry s ekologickým námětem

Praktické úkoly:

  • kresba temperovými barvami na kamínek nalezený při procházce v přírodě
  • pohybové aktivity v přírodě, překonávání přírodních překážek (např. slalom mezi stromy)
  • při procházce venku zkuste najít co nejvíce těchto věcí – JARNÍ PROCHÁZKA
  • pozorování ptáčků venku, poslouchání zvuku ptáků

Pracovní listy:

Básnička :Ptačí řeč

Písnička spojená s pohybem:  https://www.youtube.com/watch?v=oqJbkOlZYBM 

BŘEZEN – ZA KAMNA VLEZEM, DUBEN – JEŠTĚ TAM BUDEM.  Znáte děti tuto pranostiku a víte, co znamená?

Četba na pokračování z knihy ,,Děda kamnář a toulavý pecivál“ – vydáno k 25. výročí založení Cechu kamnářů České republiky- Jestlipak poznáte, kdo namluvil dnešní dvě kapitoly – Netopí topení a Jedeme za teplem???

 

V týdnu o jarních prázdninách od 8.3.-12.3.2021 

si můžete s námi prozpěvovat písničku NA JAŘE, NA JAŘE, kterou jsme se s dětmi učili těsně před uzavřením školky. Omluvte intonaci, natočeno na první dobrou. 🙂 Zdravíme naše Berušky! 🙂

 

Týden od 1.3.-5.3.2021 Distanční vzdělávání v Beruškách

Téma týdne: Probouzení jara

Cíle:

  • budeme rozvíjet schopnost provést pohyb podle vzoru nebo pokynu
  • povedeme děti k vědomému využívání všech smyslů
  • budeme se těšit ze společných příjemných zážitků(přírodní krásy)
  • přiblížíme dětem tradice jarních svátků
  • budeme realizovat záměry s ekologickým námětem

Pracovní listy: 

Praktické úkoly :

  • Jděte na procházku do přírody a utrhněte si větvičku břízy, dejte do vody a pozorujte, jak vykvete.
  • Vysaďte si semínka dle vaší volby, o která budete v průběhu distanční výuky pečovat a sledovat změny, které sadba přináší. Doporučíme použít i lupu . Budeme rádi za Vaše fotografie a komentáře.
  • Pohybová výchova  – manipulace s míčem: Horní končetiny-koulení míče ve dvojici (levou, pravou, obouruč) v různých polohách, čelem k sobě, zády k sobě.
  • Procházka do okolí: pozorování probouzející se přírody (pučící kytky, keře a stromy), kolik je v rybnících vody, jestli je ještě led na rybníku. Foto do e-mailu.
  • Báseň Petrklíč – Poprosíme, až se děti básničku naučí o natočení videa a poslání do e-mailu. Dbát na správnou výslovnost a přednes.                                 
  • Není, není ze železa, (otáčíme zápěstím ručiček, jako že není není)
    přece je to klíč.
    Otevírá bránu k jaru,
     (předvádíme odemykání)
    je to petrklíč.
    Petrklíč, petrklíč, (zvedneme ukazováček jako pozor)
    zima už je pryč.
    Petrklíč, petrklíč
    od jara je klíč.
     (opět předvádíme odemykání) 

 

Týden v Beruškách od 22.2. – 26.2.2021

Téma týdne: Ekologie

Téma tohoto týdne se prolíná našimi činnostmi vlastně celý rok a možná i právě proto se nám podařilo získat stříbrnou plaketu Skutečně zdravá školka :-)). Teplé slunečné počasí jsme oslavili sázením semínek o které jsme celý týden pečovali , zalévali a lupou pozorovali. Vyrobili jsme si nádobu na sběr tříděného odpadu, který nám ve třídě ještě chyběl a to konkrétně na kartony od mléka, které ve školce pijeme často. Seznámili jsme se s „Desaterem domácí ekologie“ a řekli si, jak můžeme my naší planetě a přírodě pomoci. Na chvíli jsme si s encyklopedií a globusem odskočili do Antarktidy za ledními medvědy a tučňáky a jednoho takového tučňáka jsme si v pracovním listu vybarvili a zároveň si zopakovali anglická slovíčka. U klavíru za doprovodu Orffových nástrojů jsme si procvičili hlasivky u zpěvu jarních písniček a na koberci zacvičili a protáhli svá těla. Ukázka letu motorových modelů letadel na louce za školou při udržení přísných hygienických pravidel byla při pátku příjemným zakončením tohoto týdne.

Třídění odpadu

Třídit odpad to je hračka, umí to i malá Kačka.

Máme tady sběrný dům, sem odpadky vyhazuj.

S igelitem neplýtvej, radši svoji tašku měj.

Můžeš si ji uložit, když chceš tady dlouho žít.

Alena Víšková

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Týden v Beruškách od 15.2. – 19.2.2021

Téma týdne: Masopustní oslavy

Masopustní týden byl pestrý na převleky a bohatý na úsměv a dobrůtky od maminek. Začátek týdne provoněl třídu pečením masopustních koláčků s tvarohovou polevou. Děti se seznámily se zdravými ingrediencemi a postupem celé přípravy. Upečený  koláček si vychutnaly jako zákusek po obědě. Za poslechu klavíru a hry na Orffovy nástroje si zazpívaly písničku „Já jsem muzikant“. S Albi tužkou si prohlédly „Moje první obrázky“, u edukativní hry „Autobus si procvičily paměť a předmatematické představy a u pracovního listu „Klaun“ zopakovaly geometrické tvary a sčítání do 5ti. Středeční masopust byl v vyzdobené třídě a v maskách skoro jako opravdový. Dobrůtky od maminek to jen potvrzovaly. Děti, které naši třídu zastupují v Ekoškole, seznámily ostatní kamarády s novinkami, které se týkaly třídění odpadu a plánu výroby kontejneru na kartony od mléka. S blížícím se jarem došlo již i na první sázení semínek „Microgreens“, které mají vysokou výživovou hodnotu. Ani dílnička nezůstala bez činnosti, zde si hoši, za asistence paní učitelky, nařezali ruličky na výrobu masopustní kobylky. Nechyběly ani pravidelné procházky do přírody, takže týden jak má být :-).

Velký bál:

Dneska máme velký bál, hurá je tu karneval!

Z holčiček jsou princezny, splní si své tajné sny.

Kluci si dnes meče vzali, za prince se ustrojili.

Na bále dnes společně je nám všem moc báječně.

Alena Víšková

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Týden v Beruškách od 8.2. – 12.2.2021

Téma týdne: Láska-úcta ke stáří, sv. Valentýn

Tento týden se nesl v láskyplném duchu. Pomocí demonstračního plakátu s emocemi jsme vedli s dětmi rozhovory o tom, kdo má koho rád a proč. Jak se tváří člověk šťastný, zamračený, naštvaný, spokojený, zamilovaný a nešťastný. Modelové situace nám pomohly pochopit, co můžeme udělat pro babičku a dědečka, když špatně chodí, slyší nebo vidí. Zdramatizovali jsme si scénky – pomoc při nakupování, při přecházení vozovky, pomoc při čtení jízdních řádů. Při pracovních činnostech jsme tvořili berušky z hlíny a valentýnská přáníčka pro rodiče. Také jsme vyráběli dárečky pro pečovatelky v Domově seniorů Pyšely. V tělovýchovné chvilce jsme nezaháleli a cvičili jsme s projektem „Se sokolem do života-trénovaní obratnosti“. Děti trénovaly přecházení a přeskoky přes lavičku, skoky na švédskou bednu, válení sudů, skoky přes švihadlo, rovnováhu na overballech a protáhnutí těla obručí. Venku jsme si užívali sněhovou nadílku na bobech a pořádný mráz, který vyčaroval krásné ledové království v celém okolí školky. 

Magdaléna Wagnerová

 

 

 

 

Týden v Beruškách od 1.2. – 5.2.2021

Téma týdne: Kniha je náš kamarád

První únorový týden byl plný pohádek. Děti pečlivě splnily domácí úkol, přinesly do školky své oblíbené knížky a ty nám „dělaly společnost“ po celý týden. Děti si z barevných papírů vlastnoručně vyrobily, vyzdobily a podepsaly knížku do které každý den tohoto týdne nakreslily obrázek znázorňující pohádku dne. V maskách si zařádily na „Pohádkové diskotéce“, zahrály si divadlo, pohádku „O veliké řepě“, zacvičily si s padákem, v přírodě si názorně vyzkoušely jak je mokřad mokrý 🙂 a v nabitém programu si i stihly vyrobit z přírodních materiálů prostírání a letadýlko. Výlet s batůžky na farmu se zvířátky byl příjemným zpestřením komplikovaného covidového období. Pokus vyrobit vlastní pomazánku se zdařil, dle prázdných tácků s chleby, na které si pomazánku děti samy mazaly. Pracovní list týdne s názvem „Bioodpad“ vysvětlil dětem možnost spotřeby bioodpadu a která zvířátka mohou potraviny zbylé po lidech využít jako krmivo. Zakončení pohádkového týdne bylo v podobě „Cesty pohádkovým lesem“. Děti za to, že pomohly skřítkovi Dubíkovi vyčistit les, si z lesa, jako poděkování od skřítka, přinesly zdravou sladkou odměnu.

Alena Víšková

 

 

 

 

 

 

 

 

Týden v Beruškách od 25.1. – 28.1.2021

Téma týdne: Zdraví a lékař

Pondělní ráno jsme si zopakovali všechna důležitá čísla, vysvětlili jsme si, za jakých situací se smí na ně volat. Co musíme znát při volání čísla 150, 155 a 158. Děti si je napsaly na papír a domalovaly sanitku, hasičské i policejní auto. V úterý jsme se naučili novou písničku Doktora se nebojíme od Pavla Nováka. Zacvičili jsme si s padákem, zopakovali jsme si části těla. Poté nás už čekaly rozhovory o povolání lékaře a zdravotní sestry. Kdy je navštěvujeme a jak se chováme v ordinaci. Zdramatizovali jsme si příběh u zubaře s bolavým zoubkem a u ortopeda se zlomenou rukou.
Ve středu jsme si zahřáli tělíčka na písničku Polámal se mraveneček, děti trénovaly kotouly a válení sudů. Po svačince už nás čekaly modelové situace. Děti zachraňovaly svoji hračku, obvazovaly kamaráda, dávaly ho do stabilizované polohy a poslouchaly tlukot srdce.
Následující den nás čekalo téma zásady zdravého životního stylu. Využili jsme plakátu ze Zdravé pětky. Vedli jsme rozhovor s dětmi, co kdo měl k snídani, hledali jsme potraviny na malých kartičkách a skládali do potravinového talíře. Namalovali jsme si Tlouštíka Béďu a sportovce Jíru v životní velikosti. Jaké potraviny jí Béďa a jaké Jíra, který cvičí. Porovnávali jsme potraviny, které jsou pro naše tělo prospěšné a které škodí a měli bychom se jim raději vyvarovat.
Celý týden si děti užívaly sněhové nadílky a stavěly sněhuláky na louce u posedu. Také pozorovaly zamrzlé barevné kostky, které jsme si vyrobili z vody a potravinářského barviva. Z těchto barevných kostek jsme si postavili ledové království na zahradě :).

Magdaléna Wagnerová

 

 

 

 

 

 

 

 

Týden v Beruškách od 18.1. – 22.1.2021

Téma týdne: Zimní sporty a barevný týden

Olympijský týden, který byl umocněn vzácnou sněhovou nadílkou. Zimní sportovní aktivity nás provázely celý týden. Pochvala dětem, které splnily domácí úkol a v pondělí přinesly do školky obrázky s sportovci  zastupující zimní olympijské sporty. Děti měly týdenní docházku obohacenou o barevné dny, kdy každý den přicházely do třídy v shodných barvách, které vyjadřovaly barvy olympijských kruhů. Nyní již děti vědí, že každý z těchto kruhů zastupuje jeden světadíl a dodržování pravidel fair-play je důležitou součástí těchto sportovních setkání. Olympijské hry byly zahájeny hromadně na zahradě u Mravenečků slavnostním nástupem a zapálením olymp. ohně. Disciplíny, které proběhly nejen na čerstvém vzduchu, ale i při ranním cvičení ve třídě posílily dětem fyzickou zdatnost, sociální vazby v kolektivu i všeobecný přehled. Ani tento aktivní týden jsme nezapomněli na výtvarné a pracovní činnosti. Děti si společně vyrobily plakát ZOH 2021, vypracovaly pracovní listy, zazpívaly si „Olympijskou hymnu“ a dozvěděly se něco nového u Globusu a dětské encyklopedie. Slavností vyhlášení, předání diplomů a medailí bylo třešničkou na dortu tohoto sportovního týdne 🙂

Alena Víšková

 

 

 

 

 

 

 

Týden v Beruškách od 11.1. – 15.1.2021

Téma týdne: Ptáci v zimě, Ekosystémy

Největší radostí tohoto týdne byla bohatá sněhová nadílka, kterou jsme si užili plnými doušky. Nejen na „Badatelské vycházce“ s batůžky a dalekohledy, kde jsme pozorovali ekosystém (rybník, louku), lupou jsme sledovali stopy zvířátek ve sněhu a malovali do sněhu potravinovými barvami ale i každý den, při bobování, koulování a hrátkami se sněhem. Při pokusu, který dětem názorně vysvětlil změny skupenství vody, si děti prohlédly krystalky ledu pod mikroskopem, sledovaly tání sněhu a naopak nechaly zmrznout vodu na mrazáku a následně si tyto kostky ledu nechaly roztát v dlaních a vrátily vodě původní kapalnou podobu. Při výtvarné výchově jsme si namalovali sněhuláky a vločky s jejich šesti paprsky. Povídali jsme si o ptáčcích v zimě a toto vyprávění nám zpestřila Albi tužka. Děti se naučily skládat papírové vlašťovky s kterými si poté zalétaly a zjistily, komu dolétne nejdále. Týden se vydařil a už se těšíme na další 🙂

Báseň : „Bílé vločky“

Bílé vločky, bílé nebe,

sotva spadnou hned nás zebe,

vločky, vločky ach to láká,

postavit z vás sněhuláka,

vločky, vločky jak jste hbité,

škoda, že se rozpouštíte.

 

 

 

 

 

 

Alena Víšková

 

Týden v Beruškách od 4.1. – 8.1.2021

Téma týdne: Nový rok – Tři králové a povánoční EKO úklid

V novém roce 2021 jsme se sešli v hojném počtu a vyprávěli jsme si zážitky z vánočních svátků, čím nás Ježíšek obdaroval a jak jsme slavili konec roku. Děti malovaly tuší kometu a tři krále, vyráběly si tříkrálovou korunu a zpívaly písničku My tři králové. Povídali jsme si o tom, co je tříkrálová sbírka, kdo ji organizuje a k čemu slouží. Děti dramaticky ztvárnily, jak taková sbírka probíhá. Také jsme si odstrojili stromeček a začali sklízet vánoční výzdobu. Dle hmatu jsme poznávali různé druhy materiálu a správně jsme ho roztřídili do barevných popelnic. Díky sněhové nadílce jsme trávili hodně času venku. Vydali jsme se na přírodovědnou procházku do Kostelce u Křížku, pozorovali jsme, co se děje na poli v zimě a objevovali jsme stopy ve sněhu. Na zahradě jsme postavili tři sněhuláky, zahráli si koulovanou a otiskli jsme do sněhu svá tělíčka jako andělíčci. V pátek jsme vyrazili na kopec u hřiště a užili jsme si pravé zimní radovánky na saních a bobech. Krásné zimní dny :).

 

Magdaléna Wagnerová

 

 

 

 

 

 

 

Týden v Beruškách od 14.12. – 18.12.2020

Téma týdne: Tradice-Vánoce, Nový rok, moje rodina

Poslední předvánoční týden jsme si užili v slavnostní atmosféře, za doprovodu koled, rozsvíceného vánočního stromečku a ochutnávky voňavého cukroví od maminek. Děti vyrobily pro rodiče vánoční přáníčka, svícny,  ozdobu na stromeček. Při přírodovědných procházkách v blízkém okolí školky stihly zkontrolovat, zdali ptáčci a zvířátka již objevili lojové koule a krmivo, které děti minulý týden v lese „nadělovaly“. Ve středu byly děti od rána natěšené na Vánoční nadílku, po dopolední procházce doufaly, že na ně Ježíšek nezapomněl a rychle se běžely přesvědčit. Při pohledu na dárečky pod stromečkem málem zapomněly Ježíškovi zazpívat koledy, které se stihly ve školce naučit :-). Hřebem tohoto týdne byla Vánoční besídka. I když nám současná situace neumožnila si ji užít s vámi osobně, alespoň formou nahrávky jsme se snažili Vám naši předvánoční náladu přiblížit a doufáme, že se nám to alespoň trochu povedlo a vy jste na své děti hrdé, tak jako my jsme na ně.

Užijte si krásné svátky vánoční v kruhu rodiny.

Alena Víšková

 

 

 

 

 

 

 

 

Týden v Beruškách od 7.12. – 11.12.2020

Celý týden nás provázelo téma: Příroda, zvířátka a ptáci v zimě. 

S dětmi jsme si nad obrázky a knihami vyprávěly o tom, co se děje v zimě se zvířátky, kdo se o ně stará a co můžeme pro zvířátka udělat my. Děti vyrobily pro ptáčky lojové pochoutky, obalovaly šišky do loje se semínky. Děti dle hmatu, s pinzetou a se zavázanýma očima zkoušely poznat čtyři druhy semínek. V lese jsme měli zastavení u posedu, zahráli jsme si na myslivce. Ve skupinkách děti stavěly domeček pro vánoční skřítky. Na pátek si děti připravily doma dobrůtky pro zvířátka a po svačině jsme se vydaly do lesa na vánoční nadílku – první zastavení bylo u krmelce, kde děti zvířátkům daly seno, mrkve a jablíčka. Na okraji lesa si děti ozdobily stromeček lojovými pochoutkami, které vyrobily. Zazpívali jsme si u stromečku koledu a nezapomněli ani na ptáčky na zahradě, kterým jsme do krmítka nasypaly hojně slunečnicových semínek. Nezaháleli jsme ve výtvarné výchově, kde jsme vyráběli krásná vánoční přáníčka. Také jsme celý týden pilně nacvičovali na vánoční představení, na které se už moc těšíme:).

Magdaléna Wagnerová

Báseň 

Vrána nese novinu, chystejte se na zimu.

Schovejte se do chaloupek, ať z vás není vidět chloupek.

Zavřete dveře na petlice, přijde velká metelice.

A tak všechna zvířátka utíkala za vrátka.

 

 

 

Týden v Beruškách od 30.11. – 4.12.2020

První prosincový týden byl nabitý akcemi. Začínající adventní čas si děti užily u rozsvícení nazdobeného stromečku na zahradě MŠ, vycházkami do zasněžené přírody, eko-tvořením, zpěvem koled a přípravou písniček a básniček pro Mikuláše. Zahřály se při pohybových hrách „Na mrazíka“ a „Čertovská honička“ a svá tělíčka protáhly u dětské jógy. Rozsvícení vánočního stromečku bylo důvodem k příjemnému setkání všech tříd, které stromeček ozdobily svými eko-ozdobičkami, jež ve svých třídách vyrobily a společně si zazpívaly koledy. Ve středu byla třída Berušek provoněna vůní Vánoc z důvodu pečení vánočních perníčků, které si děti i následně dozdobily a Betlémek z perníku nám zdobí interiér šatny. I pracovní listy dýchaly vánoční atmosférou, takže si děti ani nevšimly, že sčítají, odečítají a nenásilně se připravují  na vstup do ZŠ :-). Pátek byl dlouho očekávaným dnem celého týdne, děti byly natěšené na příchod Mikuláše a jeho kamarádů z nebe i pekla, které se snažily obměkčit zpěvem i přednesem připravených písní i básní. A protože advent je svátkem, kdy lidé nemají myslet pouze na sebe, vyrobili jsme pro babičky a dědečky z Domova seniorů Pyšely krásné vánoční stromečky z šišek, které jim, doufáme, zpříjemní tento náročnější konec roku.

Alena Víšková

Báseň „ANDĚLSKÉ ČAROVÁNÍ“

Anděl seděl na obláčku, čáry máry čaroval,

vyčarova Mikuláše, moc se z toho radoval.

Pozor na to, milé děti, čarování není žert,

něco se mu nepovedlo, a tak přibyl ještě čert.

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

Týden v Beruškách od 23.11. – 27.11.2020

V pondělí si děti užily celý den v pyžamu.  Zatančily si na koberci na hudbu z českých večerníčků. Složily si dle předlohy čepici Večerníčka, kterou si následně pomalovaly.  V úterý nás čekala druhá lekce Malé digitální univerzity aneb Digi bez digi – Co je to internet?- zábavnou formou pomocí her se děti seznámily se světem internetu. Děti si osvojily znalosti ohledně bezpečnosti internetu. Ve středu si děti donesly z domova obaly od zdravých potravin. Vyrobily si „potravinovou pyramidu.“ Společně jsme si povídali u obalů zdravých potravin, o účinnosti zdravé stravy na lidský organismus. Každý den jsme byli na procházce v lese. Opakovali jsme si názvy jehličnatých stromů v lese. Děti pozorovaly dravého ptáka na poli, jak číhá na kořist a jeho následný odlet.  Běhaly po poli a prozkoumávaly myší díry v zemi. V pátek byl Mezinárodní den nekupování ničeho-s dětmi jsme debatovali o tom, co vše s rodiči kupují a jaký to má obal. Zvládli jsme modelové situace na téma: běžný obchod a bezobalový obchod. Celý týden děti tvořily krásnou vánoční výzdobu, kterou můžete obdivovat v celé školce :).

Magdaléna Wagnerová

Báseň „BYLINA“      

Není na světě bylina,

aby na něco nebyla.

Na nemoci, lidé zlatí,

bylinky i dneska platí.

Z hrnku voní černý bez –

bídná chřipko, jen se třes.

Týden v Beruškách od 16.11. – 20.11.2020

Týden, který byl přerušen úterním volnem, z důvodu Státního svátku-„Dne boje za svobodu a demokracii“, byl i tak nabitý aktivitami různého zaměření. V pondělí byl hlavním tématem sedmnáctý listopad 1989. Děti se hravou formou seznámily v pracovním listu se slepou mapou ČR, připomenuly si barvy, z kterých se skládá česká vlajka, se státními symboly. Zazpívaly si státní hymnu a při tělocviku si zahrály „Na policisty a demonstranty“. Ve středu si děti přinesly za domácí úkol obrázky zvířátek žijících v našich lesích, které si následně vybarvily, vystřihly a na koberci jsme si o nich společně povídali a jako zpestření jsme využili schopností Albi tužky s knihou „Svět zvířat, les a hravá příroda“. Čtvrtek i pátek byl ve znamení výtvarných a pracovních činností. Děti vodovými barvami malovaly „Les a zvířátka“ jejichž kožíšky následně dozdobily látkami, aby zvířátkům v zimě nebyla zima. A protože již máme i vlastnoručně vyrobené ECO vánoční ozdoby, už se moc těšíme až si jimi budeme zdobit vánoční stromeček v naší třídě 🙂

Alena Víšková

Báseň „ZAMYKÁM LES“

Zamykám, zamykám les,

aby sem nikdo nevlez,

na ticho teď budu dbát

aby všechno mohlo spát.

 

 

 

Týden v Beruškách od 9.11. – 13.11.2020

Tento týden byl velice pestrý. V pondělí jsme začali péct posvícenské koláčky z moduritu, přečetli jsme si příběh o sv. Martinovi. Kdo sv. Martin byl a zdali bílý kůň symbolizuje i něco jiného. Na procházce jsme pozorovali koně a jeho stopy v blátě.  V úterý jsme se zahřáli při pohybu v rytmu na židličkách (Legenda o sv. Martinovi) – jízda na koni, popohánění koně, rozhlížení se, přitažení opratí, tulák v dálce, rozdělení se o kabát a následná radost.) Pracovali jsme na zahradě, hrabali jsme listí a odváželi ho na kolečku na kompost. Odpoledne jsme se příběhem O kapičce vody seznámili s tím, jaký je proces, než se kapka vody stane pitnou vodou. Udělali jsme si pokus koloběhu vody v mini-světě (lampa, chladící podložka, nádoba s víkem, voda), který se nám povedl :). Také jsme si vyrobili koně sv. Martina, naučili jsme se o něm básničku, zdramatizovali jsme jeho příběh, rozdělili jsme si role – sv. Martin, kůň, žebrák, lidé a husy. Kreativní skupinové hry s Albi tužkou – „Podzimní tématika“ všechny děti moc bavily, získaly spoustu nových informací hravou formou. Na procházce jsme pozorovali vodu, kam teče, kde všude se nachází – louže, potok, rybník, rosa. Týden jsme zakončili Světovým dnem laskavosti. Děti vyrobily přáníčka pro Domov seniorů v Pyšelích. Všem se moc povedla a věříme, že se budou líbit i obdarovaným :*

Magdaléna Wagnerová

Báseň „SV. MARTIN“

V ten stejný čas, 

tak jako loni,

přijíždí Martin na bílém koni.

Husa a rohlíčky,

venku mráz zebe,

slyšet je rolničky,

sníh padá z nebe.

 

Týden v Beruškách od 2.11. – 6.11.2020

Po prožitých podzimních prázdninách nám nový měsíc přinesl „Halloweenské oslavy a tradice“. Společnými rozhovory jsme si řekli o rozdílech mezi „Dušičkami“ a „Halloweenem“, svátkem, který k nám přišel z Irska a o kterém jsme si přečetli „Legendu o opilci Jackovi“, jenž vypráví o tom, proč se v tyto dny dlabají dýně a zapalují se v nich svíčky. Karnevalový rej se soutěžemi a občerstvením od maminek jsme si užili hned v pondělí a stihli jsme si i vyrobit strašidýlka, která nám nyní zdobí vstup do třídy.  Výroba „lucerničky“ a její zdobení temperou nebo barvami na sklo a následné omotávání drátků okolo hrdla skla, dozdobení netopýrky, proběhla v úterý. Hra s jablky „Bobbing for Apples“ – vyndávání jablka ústy z lavoru plné vody, bylo něco pro Berušky. Zjistily, že to vůbec není jednoduché si někdy pomoci jinak, než rukama a že smát a přitom se nořit obličejem do vody, nejde nikdy dohromady :-). S dětmi se koncem týdne rozloučila paní učitelka Verča, která se těší na nového člena v rodině a my jim všem moc přejeme štěstí a zdraví :-)) a zároveň se s dětmi přivítala a seznámila nová paní učitelka Magda, kterou již mohly vídat děti ze školky v Hlubočince. Jako každý týden jsme se naučili i novou básničku, písničku, nové ranní pozdravení i vypracovali k tématu týdne pracovní a grafomotorické listy. S velkou radostí, po povolení ministrem školství, jsme mohli opět vyrazit na procházku do blízkého lesa a užít si podzimní slunný den.

Alena Víšková

Báseň „HALLOWEEN“

Jednou venku, při setmění, děti v strašidla se mění.

V okně dýně, uvnitř svíčka, halloweenská mají trička.

RANNÍ POZDRAVENÍ v kruhu

Jedna, dva, tři, čtyři, pět, strašidel je plný svět.

My se jich však nebojíme, my se na ně zamračíme.

My si na ně zadupeme, ze školky je vyženeme.

Zatočíme s nimi hned………Teď!

 

Týden v Beruškách od 19. 10. – 23. 10. 2020

Tento týden byl ve znamení řemesel a povolání. Děti se seznámily s některými řemesly „na vlastní kůži“. Zazpívaly si do skutečného mikrofonu (děkujeme mamince Julinky S.), dozvěděly se jak se správně staví zeď ze stavebnice Kapla, rozvíjely jemnou motoriku při provlékání nitě očkem jehly a přišívání knoflíčků k látce a dokončily druhý keramický výrobek „Domeček pro skřítky“ pomocí glazovací barvou. Již podruhé si užily „Cvičení se Sokolem“ na žíněnce, švédské bedně, v tunelu a lavičce. Obzvláště si děti užily návštěvu skláře – technického sklofoukače, který je za svou znalost řemesla dokonce zapsán v Guinessově knize rekordů. Seznámil děti s historií tohoto řemesla, setkání obohatil veselými příběhy, praktickými ukázkami  a umožnil dětem si vyfouknout vlastní skleněnou píšťalku. Pracovní listy s názvy „Šijeme šaty„, „Kuchařka“ a „Kuchyňské náčiní“ nás budou provázet celým rokem a připravovat děti na školu. Podzimní přírodu můžeme v době nouzového opatření, pozorovat pouze na zahradě MŠ, ale i ta nám tyto krásy nabídne.

Alena Víšková

Báseň „POVOLÁNÍ“

Každý má své povolání, práci čili zaměstnání,

jeden třeba dobře vaří, jinému se v hudbě daří,

další dobře sportuje, jiný moři holduje,

jeden učí malé děti, jiný zase mete smetí,

každý kdo má práci rád, je náš velký kamarád.

 

Týden v Beruškách od 12. 10. – 16. 10. 2020

Podzimní dny s týdenním tématem „Zvířátka a odlet ptáků“ přinesly tento týden dětem mnoho nových zážitků, poznatků a dovedností. Povídali jsme si o tom, jak takový podzim přichází, co se děje v přírodě, co dělají zvířátka v lese, když se chystají na podzim, jaké je počasí a co všechno můžeme na podzim dělat. Pondělí jsme zahájili divadelním představením „Jak Vašík přišel k rozumu“. Byla to veselá pohádka s klasickými pohádk. postavami – drakem, princeznou, pohádkovým dědečkem, králem, královnou a Vašíkem, který v pohádce pochopil, že láska, úcta a pracovitost je v životě důležitá. Děti poznávaly lesní zvířátka za pomoci obrázků, stavěly z kostek krmítka pro ptáčky, které neodlétají do teplých krajin, zahrály si pohybové hry „Na ježka“ a „Čáp ztratil čepičku“ a míčové hry, při kterých jsme trénovali úchop, hod spodem a hod vrchem. Naučily se novou písničku LESNÍ SKŘÍTCI“ za doprovodu klavíru a po druhé od začátku roku pracovaly s keramickou hlínou. Děti si vyráběly „Domečky pro podzimní skřítky“. Nejen vládní nařízení, ale i počasí v tomto týdnu nám moc nedovolilo si hrát venku a chodit na procházky do přírody, proto jsme si s dětmi vymodelovali z plastelíny „Hlemýždě“ a jiná lesní zvířátka, kde děti rozvíjely svoji fantazii, hmat, jemnou motoriku, koordinaci oka a ruky a také rozvíjely zrakové vnímání. Vyrobili jsme si ve skupinkách „ježky“ z papíru a za pomoci dlaní a temper „podzimní stromy“, abychom podzim pocítili i u nás ve třídě a v šatně. Děti by chtěly znát odpověď na vše. Připravili jsme si pro ně několik hádanek s podzimní tématikou, od těch známějších a jednodušších až po ty zapeklitější. Také se děti seznámily s Projektem Objevy v zahradě (Tvořivá hra – Muzeum Říčany) a krabicí plnou nářadí a náčiní pro tvoření. Nepřímo řízená aktivita ve třídě s tímto náčiním děti moc bavila. Mohly si vyrobit, co chtějí, bez zásahu a pomoci pedagoga. Využití materiálů – klacíky, rouno barevné i přírodní, provázek, vlna, drátek, kleštičky na drátky, nůžky malé, textil, modelína. Naučily se pracovat i s nebozízkem a akuvrtačkou.

Pracovní listVlaštovky„. Trénovali jsme uvolnění ruky, špetkovitý úchop, procvičovali kresbu horní smyčky a rozvíjeli předmatematické představy u sčítání nakreslených ptáčků.

Pracovní list „Na návštěvě v lese“. Rytmizace slov, vyhledávání dvouslabičných slov – vybarvení obrázku, upevnění správného držení pastelky a správné polohy papíru, rozvoj pozornosti, koordinace zraku a ruky, rozvoj slovní zásoby – slovesa, upevňování znalostí o přírodě, tvoření zdrobnělin.

Pracovní listCo nepatří do lesa„. Rozhovor nad listem – co je na obrázku z lesa dobře, co špatně, co tam nepatří, proč? Co tam má být nakresleno místo toho (odpadky v lese, nečistoty…)? Jak se máme v lese chovat? Co lidé dělají špatně? Ponaučení.

Veronika Gebrlínová

 

Báseň „NECHOĎ TAM, PRŠÍ TAM“

Nechoď tam, prší tam, je tam velké bláto.

Upadneš nevstaneš, budeš volat: „Táto“!

 

Týden v Beruškách od 5. 10. – 9. 10. 2020

Tento týden si část naší třídy užívala čerstvého vzduchu a procházek na Brádlerových boudách a ostatní děti se dozvěděly něco nového o přírodě a živlech, v jakých podobách se můžeme setkat v přírodě s vodou, jaký je rozdíl mezi hromem a bleskem, co je tsunami a tornádo a proč je voda pro život důležitá. Naučili jsme se za doprovodu klavíru nové písničky s podzimní tématikou „Cib, cib, cibulenka“ a  „Prší, prší“. Vyrobili jsme si papírové draky, kterými jsme si vyzdobili třídu. U „opičí dráhy“ jsme si protáhli  a zpevnili tělíčka . A co děti obzvlášť bavilo, bylo poznávání druhů ovoce a zeleniny, které si přinesly z domova, za pomocí jednotlivých smyslů. Při poznávání i následné ochutnávce byla dodržována přísná hygienická opatření. Každý den, pokud nám jen počasí trochu dovolí, si s dětmi užíváme procházky do podzimní přírody obohacené o poznávání stromů, rostlin i živočichů.

Alena Víšková

Písnička  „CIB, CIB, CIBULENKA

Cib, cib, cibulenka, mak, mak , makulenka,

když jsem byla maličká, chovala mě matička,

a teď když jsem veliká, musím chovat Jeníka.

 

Týden na přelomu září a října 29. 9. – 2. 10. 2020

Tento týden jsme si povídali o sklizni, ovoci a zelenině, ale také o Sv. Václavovi. Děti se učily nové básničky a písničky, hravou formou poznávaly a pojmenovávaly různé druhy ovoce a zeleniny. Aneli K. s maminkou nám dokonce přinesly na ochutnání domácí jablečný mošt. To byla dobrota a dětem moc chutnala! Výtvarně vymalovaly temperou bramboru, kterou tiskly do připraveného, vystřiženého a uzlíkem uvázaného pytle. Obtiskávaly si plosky chodidla na čtvrtku a vyráběly ze svého otisku mrkev. Stříhaly barevné papíry na proužky a vyráběly z přehnutého papíru koníka Sv. Václava. Tento týden jsme stihly s dětmi i dokončit první letošní výrobek z keramické hlíny, které si po přežahnutí v keramické peci děti odnesou domů na památku. Při ranních hrách si stavěly z kostek velkou zahradu,  z dřevěných kostek železnici – převážely sklizeň brambor. V kuchyňském koutku zase připravovaly zdravý zeleninový a ovocný salátek….Nechyběly ani přírodovědné vycházky do nejbližšího okolí školky a pracovní listy pro předškoláky. Také si pozorně vyslechly  příběh a seznámily se tak s historickou postavou knížete Václava. Téma nám poskytlo spoustu důležitých informací a děti se dozvěděly, že je moc důležité jíst ovoce a zeleninu, abychom byli všichni zdraví. Naučily se soustředěně naslouchat, poznávat národní historii a získávat povědomí o kulturním prostředí.

Veronika Gebrlínová

 

Báseň „PRINCEZNIČKA NA BÁLE“

Princeznička na bále, poztrácela korále.

Její táta, mocný král, Honzíka si zavolal.

Honzíku máš na mále! Přines nám ty korále!

Honzík běžel za hory, vykopal tam brambory.

Vysypal je před krále, tady máte ty korále!

Větší už tam neměli, ty už snědli v neděli.

 

Báseň „KUTÁLÍ SE ZDVORA….“

Kutálí se ze dvora, tááákhle velká brambora.

Neviděla, neslyšela, spadla na ní závora.

Kam koukáš ty závoro? Na tebe ty bramboro.

Kdyby tudy projel vlak, byl by z tebe bramborák.

 

 

 

 

Týden v Beruškách od 21. – 25. 9. 2020

V úterý si děti procvičily prstíky a jemnou motoriku při  hnětení, bouchání, válení válečkem a vyřezávání autíček z keramické hlíny podle šablony. Tento den 22. září byl i mezinárodním DNEM BEZ AUT aneb dnes do školky pěšky, na kole nebo autobusem – mezi třídami proběhla i motivační  soutěž. O dopravních prostředcích jsme si i povídali ve třídě u demonstračních obrázků. 
Celodenní, prosluněný, přírodovědný výlet za krásami našeho kraje jsme si užili v polovině pracovního týdne.  Náhodné setkání s pánem sekajícím kosou předalo dětem spoustu nových informací týkajících se dřívějšího způsobu prací na poli a statcích. Již vědí, jak vypadá kosa, brousek i vidle a jakým způsobem se kosa používá. V naší školce nechybí ani kulturní vyžití. Divadelní představení s názvem „RYTÍŘSKÁ POHÁDKA“ proběhlo u Mravenečků na zahradě. V rámci projektu „Celé Česko čte dětem“ pravidelně po obědě čteme dětem z knihy na pokračování. Tento týden jsme dočetli knížku „Krysáci“ a už se těšíme na další 🙂

Alena Víšková

 

   

 

 

 

 

 

 

 

Šikulova dílna – výlet do PARAZOO ve Vlašimi 21. 9. 2020

V pondělí 21.9.2020 třída Berušek, společně s Včeličkami, odjela přistaveným autobusem na dopolední výlet do Vlašimi, s cílem si prohlédnout zvířátka, o která v PARAZOO pečují, a vyrobit si vlastní dřevěnou káču. Slunné počasí k výletu vybízelo. Na místě se „výletníci“ rozdělili na dvě skupinky, dle tříd, a začali se věnovat krásám, které PARAZOO nabízí. Berušky začaly procházkou mezi zvířátky, prohlédly si několik druhů sov, vydru, dravce a různé druhy ptactva vodního. Dozvěděly se proč zde zvířátka žijí a jak se o ně ošetřovatelé starají. Poté následovala „Šikulova dílna“ a to bylo něco pro zvídavé Berušky. Vyrobit si vlastní dřevěnou káču se jim jen tak nepoštěstí :-). Pracovaly s kladívkem, pilkou, brusným papírem a svěrákem. A ještě se stihly naučit novou písničku.

Alena Víšková

Dvakrát měř, jednou řež, nestrachuj se, že to všechno nezvládneš.

Dvakrát měř, jednou řež, hlavně ať se do prstíku neřízneš.

               

 

 

 

 

 

 

Týden v Beruškách od 14. – 18. 9. 2020

V tomto týdnu jsme si s dětmi povídali o významu RODINY, upevňovali si znalosti názvů členů rodiny, učili se chápat příbuzenské vztahy prostřednictvím situačních her, činnostmi a aktivitami jsme se učili vnímat rodinu jako důležité společenství lidí.

Děti si donesly za domácí úkol fotografie, když byly malá miminka a společně v kruhu jsme si fotky prohlíželi, povídali si, ukazovali, porovnávali, vzpomínali, vyprávěli… Zajímalo nás ještě:  Co se v rodině změní, když se narodí miminko? Jak se k miminku můžeme a nemůžeme chovat? Jak se jmenuje maminka, tatínek, kde pracuje maminka, tatínek! Většina dětí vůbec nevěděla, kde jejich rodiče pracují.

Hodně času trávíme venku v přírodě, na čerstvém vzduchu. Chodíme na procházky do nedalekého lesíka, alejí do Kostelce u Křížků, do obecního parku a využíváme školní zahradu k ranní rozcvičce na zahřátí a protažení celého těla.

Také moc děkujeme rodičům za ovoce pro děti!

Hudební výchova –  písně u klavíru „Káčátka se batolí“, „Žába skáče“, hra na Orffovy nástroje.

Výtvarná činnost – „Člen rodiny“ – dle výběru dětí.  Kresba špejlí namáčená v tuši, vybarvení pastelkami nebo voskovkami.

Pracovní listy„Větší x menší“ – Kdo je z rodiny nejmenší a kdo je největší? Kdo je menší než babička? Kdo je větší než děda?  Rozhovor s dětmi atd. „Maminka“ – Procvičování grafomotoriky – vlnky. Víš, jak se jmenuje tvoje maminka? Co ráda dělá? Vezmi si obyčejnou tužku, dokresli mamince vlasy a vybarvi si ji.

Jazyková výchovaBáseň „NAŠE RODINA“

                                    Ze všeho mám nejraději,

                                    když se táta s mámou smějí.

                                    Mám je ráda a oni mě,

                                    patříme si vzájemně.

Veronika Gebrlínová

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

„Šikulova dílka“ výlet – do PARAZOO v Vlašimi

V pondělí 21.9.2020 třída Berušek, společně s Včeličkami, odjela přistaveným autobusem na dopolední výlet do Vlašimi, s cílem si prohlédnout zvířátka, o která v PARAZOO pečují, a vyrobit si vlastní dřevěnou káču. Slunné počasí k výletu vybízelo. Na místě se „výletníci“ rozdělili na dvě skupinky, dle tříd, a začali se věnovat krásám, které PARAZOO nabízí. Berušky začaly procházkou mezi zvířátky, prohlédly si několik druhů sov, vydru, dravce a různé druhy ptactva vodního. Dozvěděly se proč zde zvířátka žijí a jak se o ně ošetřovatelé starají. Poté následovala „Šikulova dílna“ a to bylo něco pro zvídavé Berušky. Vyrobit si vlastní dřevěnou káču se jim jen tak nepoštěstí :-). Pracovaly s kladívkem, pilkou, brusným papírem a svěrákem. A ještě se stihly naučit novou písničku.

Dvakrát měř, jednou řež, nestrachuj se, že to všechno nezvládneš.

Dvakrát měř, jednou řež, hlavně ať se do prstíku neřízneš.

 

Druhý zářijový týden v Beruškách 7. – 11. 9. 2020

Tento týden v Beruškách byl ve znamení poznávání nových kamarádů ze třídy. Seznámení se s jejich jmény a značkami, které je budou vyprovázet ve školce po celý školní rok. Kolektivní práce „Strom přátelství“ již zdobí šatnu Berušek i se všemi fotografiemi přítomných dětí. Děti si při výrobě zastříhaly nůžkami, malovaly štětcem a samy si vybraly barvu srdíčka pro svojí fotografii.  Nová básnička „Kamarád“ i piktogramy umístěné v prostoru třídy motivují děti k rozvoji pozitivních vztahů mezi nimi. „Se  sokolem do života“ jsme začali plnit první cvičební dovednosti ve třídě i na zahradě, zpestřené lepením samolepek do pracovního sešitu. Procházky do blízkého okolí školky jsou naší každodenní radostí. Sledování změn v přírodě za pomocí lupy, využití stromořadí v parku k slalomovým závodům, či skákání přes lesní potůček.                                                                        

 

 Báseň „Kamarád“

Kamarád, kamarád, to je ten, kdo mě má rád.     

Pomůže mi, poradí, po zádíčkách pohladí.

Všichni jsme tu kamarádi, protože se máme rádi.

 

 

 

První zářijový týden v Beruškách 1. – 4. 9. 2020

První zářijový týden v Beruškách byl moc fajn, protože děti i my dospěláci jsme se na sebe moc těšili. Do nového kolektivu nepřibyl nikdo z vnějšího prostředí, děti tak znaly školkový režim dne, věděly, jak, co a proč funguje a proto start v této třídě byl úplně bez problémů, klidný a v pohodě. Povídali jsme si s dětmi o tom, zda někdo zažil o prázdninách něco zajímavého a výjimečného a chtěl by o tom povyprávět dětem. Kreslili jsme špejlí namáčenou v tuši Sluníčko (název naší školky) a potom ještě kolorovali bretonovými (potravinářskými) barvami. Seznámili jsme se s novou básní Naše školka, chodili na procházky alejí do Kostelce u Křížků, do lesa, do obecního parku a hráli hry ve třídě a na školní zahradě. Třikrát jsme si zazpívali Hodně štěstí, zdraví a Happy birthday k narozeninám Davídkům a Toníkovi a jednou k svátku Adélce.

Těšíme se na další společné zážitky! ❤😘

 

 

 

 

 

 

 

 

Naše první básnička

Báseň „Naše školka“

Naše školka, pěkná školka, rádi do ní chodíme,

malujeme, zpíváme si, také k tomu cvičíme.

Sluníčko nám krásně svítí, do té naší školičky,

usmívá se, nakukuje na kluky a holčičky.

 

Vážení rodiče a milé děti, zdravíme Vás ze třídy Berušek.
Na tomto místě Vás budeme pravidelně informovat o  našich aktivitách a společných zážitcích s dětmi.

 

U dětí budeme rozvíjet:

  • Samostatnost
  • Radost z učení
  • Komunikační dovednosti
  • Spolupráci a empatii
  • Kreativní myšlení a zručnost
  • Pohybové dovednosti a zdatnost
  • Intelektové dovednosti

Můžete očekávat:

  • individuální přístup k dětem
  • základy matematických představ
  • tvořivou hru – polytechnickou výchovu 
  • učení zážitkem a hrou
  • výuku v přírodě – časté vycházky ,,Není špatného počasí, je jen špatného blečení.“
  • průběžné hodnocení pokroků dětí, individuální schůzky s rodiči
  • kvalitní předškolní přípravu 
  • rozvíjení rozpoznaného nadání a talentu smysluplnými činnostmi a výzvami
  • práci s portfoliem dítěte využívané k zaznamenávání jednotlivých pokroků a sebehodnocení vlastních úspěchů
  • tematické školní výlety
  • nabídku odpoledních sportovních, hudebních, uměleckých, tvořivých i jazykových aktivit
  • vyváženou a pestrou stravu
  • lekce plavání (od listopadu), bruslení (od ledna), lyžování 
  • zimní a jarní ozdravné pobyty

Písničky a pohybové hry


Co mám znát a umět před zápisem do ZŠ


Sluníčkový ekokodex

  • JÍDLO – neplýtváme jídlem; pijeme čistou vodu; jíme zdravě
  • ODPADY – šetříme papír; třídíme odpad; sbíráme PET vršky; nakupujeme velká balení
  • PROSTŘEDÍ – udržujeme pořádek; zaléváme kytičky; staráme se o zahradu; staráme se o nástěnky a vystavujeme své výtvarné práce
  • VODA – šetříme vodou při mytí rukou a čištění zoubků; pijeme pitnou vodu
  • ENERGIE – zhasínáme; sledujeme teplotu ve třídě.

4 témata ekoškoly

Vybraná témata vám pomohou zaměřit se v Ekoškole a v jejím okolí na to podstatné, co je potřeba pro ochranu životního prostředí.

  • prostředí školy,
  • jídlo,
  • odpady,
  • voda

http://eko-skolky.cz/cz/4-temata


Funkce hospodáříčků

  • kontrola úklidu třídy po hře, každá hračka má své místo
  • utírání stolečků po svačině, po práci s výtvarnými potřebami
  • zametání drobečků po svačině, po pracovní činnosti
  • kontrola zastrčených židliček
  • dveřník
  • ekohlídka –správné třídění odpadu, zhasínání v umývárce, ve třídě a v šatně při odchodu
  • meteorolog – sledování počasí a zaznamenávání do kalendáře
  • popřejí dětem ke svačině a k obědu
  • na procházce chodí jako první dvojice
  • kontrola úklidu hraček při dopoledním pobytu na zahradě