Berušky Včelky Motýlci Mravenečci Medvídci Ježečci Veverky

1. Veverky

detašované pracoviště Mateřská škola Pampeliška

  • Alexandra Hulvertová, DiS – učitelka MŠ
  • Anežka Kopáčová – učitelka MŠ
  • Ludmila Šimůnková – asistent pedagoga
  • Mgr. Eva Fišerová – asistent pedagoga
  • Dagmar Rezková – provozní zaměstnanec

Tel.: 725 459 972

2. Ježečci

detašované pracoviště Mateřská škola Pampeliška

  • Šárka Vávrová – vedoucí učitelka MŠ, logopedický asistent, školní koordinátor EVVO
  • Adriana Vávrová – učitelka MŠ
  • Radka Altmanová – asistent pedagoga
  • Gabriela Jusková – provozní zaměstnanec

Tel.: 725 459 972

3. Včeličky

zelený pavilon

  • Pavla Čechová – učitelka MŠ, logopedický asistent
  • Lucie Kalašová – učitelka MŠ
  • Dagmar Bartošová – asistent pedagoga, školní asistent
  • Alena Knoblochová – provozní zaměstnanec

Tel.: 323 607 474
vcelicky@msslunicko.eu

2. Motýlci

oranžový pavilon

  • Bc. Tereza Dvořáková DiS. – učitelka MŠ, logopedický asistent
  • Bc. Jana Landová – učitelka MŠ, logopedický asistent
  • Lucie Hladíková – asistent pedagoga
  • Lucie Dvořáková – provozní zaměstnanec
  • Markéta Hájková – hospodářka školy
  • Pavel Bareš – školník

Tel.: 323 607 473
motylci@msslunicko.eu

1. Mravenečci

modrý pavilon

  • Alena Kopáčová – zástupkyně ředitelky školy
  • Hana Dubnová – učitelka MŠ
  • Andrea Melenová – učitelka MŠ
  • Eva Vilímová – asistent pedagoga
  • Renata Procházková – provozní zaměstnanec

Tel.: 323 607 472
mravenecci@msslunicko.eu

4. Berušky

žlutý pavilon

  • Mgr. Václava Kunická – ředitelka MŠ
  • Mgr. Magdaléna Wagnerová – učitelka MŠ, školní koordinátor EVVO
  • Alena Víšková – učitelka MŠ
  • Andrea Melenová – učitelka MŠ
  • Michaela Doležalová – asistent pedagoga
  • Miroslava Budáková – provozní zaměstnanec

Tel.: 323 607 475
berusky@msslunicko.eu

Medvíďata

detašované pracoviště
1. třída Lesní mateřské školy

  • Mgr. Miroslava Čížkovská – učitelka MŠ
  • Melisa Zákorová – učitelka MŠ
  • Eva Šérová – školní asistent

Tel.: 736 133 406

Didaktický materiál-příprava na vstup do 1. třídy ZŠ

Skladba jídelníčku dětí dle výživových doporučení – 2020

Trénink jazykových schopností podle Elkonina v MŠ Sluníčko

Největší portál vzdělávacích videí v ČR  https://edu.ceskatelevize.cz/stupen-vzdelani/predskolni 

Využijte možnosti a prohlédněte si pracovní listy, které vznikly v rámci projektu Klokanovy školky. Tvořily je přímo paní učitelky a metodicky je vedla právě Jiřina Bednářová. 
Více informací naleznete ZDE

Záznamy webinářů

NEJNOVĚJŠÍ WEBINÁŘE

Aby byl přechod dětí z mateřské do základní školy plynulý

Lektorky: Mgr. Hana Splavcová, PhDr. Hana Havlínová, Ph.D.

Má být dítě připravené na školu nebo škola na každé dítě? Z mateřských škol bývá často slyšet, že nástup do základní školy je pro děti velmi tvrdý a je třeba je na něj dobře připravit. Základní škola zase operuje argumentem, že program mateřské školy je příliš rozvolněný a děti si „jen“ hrají. Jakou funkci má z pohledu vstupu do základní školy plnit mateřská škola, co by nemělo být v posledním roce před vstupem do školy opomíjeno a co je naopak nadbytečné? Zamyslíme se nad tím, které činnosti jsou vhodné, zda patří do přípravy na školu vyplňování pracovních listů, skupinová práce nebo sebehodnocení dětí. A zda je možné sladit očekávání všech zúčastněných aktérů ku prospěchu dětí.

Vzdělávání distančním způsobem v MŠ a spolupráce srodiči 

Lektorka: Hana Splavcová

Školský zákon počítá s možností distančního vzdělávání dětí, pro které je předškolní vzdělávání povinné. Co to v praxi znamená pro mateřské školy? Jak nejlépe podpořit rodiny těchto dětí? Webinář přinese odpovědi na tyto otázky a pomůže ředitelům a učitelům připravit sebe i rodiny dětí na tuto možnost tak, aby nebyly děti přetěžovány, rodiny ani učitelé stresováni.

Jak vést distanční výuku v 1. třídě

Lektorky: PhDr. Hana Havlínová, Ph.D., Mgr. Jitka Etheridge, Mgr. Alena Postupová

Distanční výuka je pojem, který je v současnosti skloňován ve všech pádech a je pravděpodobné, že se s touto formou výuky budeme setkávat i v budoucnosti. Přestože je od prezenční výuky v mnoha ohledech odlišná, didaktika distančního vzdělávání v českém pojetí zatím neexistuje. Každý učitel se s tímto novým požadavkem vyrovnává v rámci svých možností a podle potřeb svých žáků. Důležitou roli sehrává nastavení podmínek v dané škole. Z mnoha důvodů se jako nejkomplikovanější jeví distanční vzdělávání v 1. třídě základní školy. Podělíme se s vámi o konkrétní zkušenosti učitelů 1. ročníku. Představíme vám jednu z možností, jak lze výuku organizovat, aby celá zodpovědnost za vzdělávání dětí nebyla přenesena na rodiče. Ukážeme, jaké technické i netechnické pomůcky a prostředky se nám osvědčily a samozřejmě zmíníme i překážky, které je nutné překonávat. Na závěr nabídneme několik osvědčených tipů pro plánování distanční výuky a pro přípravu online hodiny, které jsou využitelné pro všechny ročníky 1. stupně.

Dobrý den ze Střediska ekologické výchovy Toulcův dvůr

Od 30.4.2021 si můžete stáhnout metodické materiály z uplynulých webinářů zde + další pracovní listy a materiály pro využití ve škole i doma (určeno zejména pro pedagogickou práci s dětmi v MŠ zde